点数和星星的获取与用途
两套奖励别混淆
学习过程中会同时积累两种东西,来源接近、去向不同(具体分值与用途口径以应用内说明为准):
| 奖励 | 从哪来 | 去向 |
|---|---|---|
| 点数(points) | 完成课时、复习等学习动作 | 周联赛排行,决定升降级 |
| 星星(stars) | 学习进度中的成就节点 | 进度展示与周目标相关的成就刻度 |
点数:联赛的燃料
点数唯一的战场是每周联赛:和最多 40 个同组人比当周点数,前十升级、末五降级。因为赛程按周清零,点数天然催「这周多刷两节」的冲动——用好它的方式是把冲榜日安排在本来就要学的内容上,而不是为分数空刷,见五级联赛周排行的晋级规则。
星星:目标的刻度
星星更接近成就系统的货币,和学习目标的完成度挂钩。用它自检的两个场景:
- 周中盘点:本周星星进度落后于周目标时,周末补齐而不是拖到下周;
- 回看趋势:连续几周星星量下滑,通常是复习链断了或内容变难的信号,该回头调每日量。
奖励机制的定位
点数和星星都不直接提升语言水平,它们的作用是把「今天该学习」变成一个有即时反馈的动作。真正检验水平的刻度只有两个:结业测试的分数,以及社区批改里你句子的质量——前者见等级结业测试的流程,后者见提交写作口语作业求批改的步骤。